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还包含了泛读书目和拓宽知识面的课外阅读原版书

 点击:次  发布日期:2019-08-29 16:34    发布人:admin1

  2019年秋季新学期开始,全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治,都使用统一部编版教材!教材的改革,究竟会带来哪些变化?老师、家长,又应该做好怎样的准备?

  在中小学这三科教材由教育部统编以前,我国义务教育阶段各科教材实行了30年的“一纲多本”政策。2017年秋季学期起,教育部统编教材正式走进课堂。三年过渡期后,到2019年,“部编本”将覆盖义务教育阶段所有年级,此前在这三个科目上使用的多种形态的教材将告别课堂,成为历史。“作为最重要的一门学科,语文教材的变化,是所有家长、老师最关心的问题!” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。

  语文课本变天:一年级就有《论语》。澳门皇冠大量增加古诗文,新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇,增加87%。初中语文的古诗词增加51%。明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。细心的老师和家长都会发现,小学一年级语文教材语文园地里设有《日积月累》,是要求孩子背诵并测验默写的。这一栏里经常会出现文言文,一年级下册已经要求背诵并理解《论语》选段“敏而好学,不耻下问”了!

  增加课外阅读,最明显的是初中阶段,名著阅读已经是必考内容,并有指定书目,小学新教材里也增加大量课外阅读要求。最明显的变化就是,现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。家长们引起重视了吗?

  最拉分数的学科为什么变成了语文?过去,都说理科容易拉开分数,但是,从小学高年级开始,很多家长发现,语文逐渐成了拉分厉害的科目。孩子进入高年级以后,阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班,很多成绩较好的孩子,校内数学考试根本不相上下。反而是语文,从低年级甚至幼儿园就能坚持有效阅读的孩子并不多。而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现,所以,在优等生之间,往往是语文拉分厉害!得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯,并将一直持续下去!

  其实,对于很多一直关注中高考动向的教育者来说,这种“难”考生们早该想到!对于中国基础教育、“新高考”,原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示:语文又是基础中的基础,九年义务教育一共上课9522节课,小学一年级到高三毕业一共上课13000节课,语文是第一大科,占总课时的21%以上。中小学一共上了20门课,语文占1/5的课时还要多,语文是工具科,是母语,是学习其他各科的基础前提。

  那么,接下来语文到底怎么学?怎么考?温儒敏透露:“高考命题方式正在进行很大的改革,而且在悄悄地改”,“高考的阅读面也在悄悄变化,哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。

  1.阅读速度,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字。

  2.阅读题量也增加了,今年的题量,不是题目的数量,是你要做完的题的量,比去年悄悄增加了5%~8%。

  如果你的学生(孩子)不经常阅读,考试时阅读速度太慢就会吃亏!另外,范围变得更广,不再局限于课本,对于名著的考核标准已经逐渐提高。而在未来,名著阅读的试题会考到更多的细节,以免学生只是在得过且过地背诵。不积累古诗文文言文,吃大亏。古诗文在语文试卷里有34分左右,北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数,可以说有50分左右,堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。所以不重视古诗积累、文言文阅读,将失去这几十分。而这不是考前抱佛脚,临阵磨枪就能做到的,需要考生日积月累中完成!

  种种慧馆告诉你,要想学好语文,必须从小做起!家长培养孩子从小做到一下几点,事半功倍:

  写作和阅读一样,一旦形成习惯,就像呼吸一样自然,更是孩子表达自己内心的一个出口。

  那么问题来了,有没有好的方法让孩子快速掌握阅读方法,养成受益终身的习惯呢?

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